习思集团 · 内部管理体系

习思管理培训·十二讲落地

参照「周导919培训」体系,结合习思六大业务线与总部—校区三层组织架构实际编写:让每个岗位知道「自己归谁管、对谁负责、产出什么」,把产品研发、招生承接、落地交付串成闭环。

12培训模块
6业务线管理
3组织层级
15落地待办
管理
组织
架构
数据
运营
续费
体系
会销
成交
卷
卷首 · 组织篇

习思商学院组织地图与岗位职责

习思集团 · 总部统筹六条业务线 · 统一品牌与资源
总部销售部(独立,不归属校区)
总部销售负责人
统领销售团队,为各业务线统一招生;完成售前全流程(线索→邀约→体验→缴费为止)
落地交接
成交后对接各业务线 / 校区落地交付;不负责托管续费(续费归校区学管)
总部业务线(负责人 + 助理1~2位)
文化课补习(周末·寒暑·节假日)
由教研负责人统领教学老师;生源分布在各校区上课,总部销售 + 校区推荐招生
中高考艺考全日制集训
业务负责人 + 助理负责产品研发与落地实施
体育单招文化课集训
业务负责人 + 助理负责产品研发与落地实施
周末·寒暑·节假日研学
业务负责人 + 助理负责产品研发与落地实施
学习生涯规划(选科·择校·志愿)
业务负责人 + 助理负责产品研发与落地实施
托管校区(校区独立运营)
校区校长
校区托管第一责任人;每校区托管生源 100~300 人
学管 1~2 位(校长全局助理)
校长候选人培养;负责托管续费;对接各业务线需求挖掘
带班老师
负责托管交付;每位带班老师管理 15 个生源;需求挖掘对接学管
总部销售 · 售前到缴费 总部业务线 · 研发与交付 校区托管 · 交付与续费

习思管理培训解决三件事:让每个岗位知道「自己归谁管、对谁负责、产出什么」;让各业务线把产品研发、招生承接、落地交付串成闭环;让校区托管从「个人经验」变成「可复制的运营体系」。全卷以岗位为落点,每讲末尾附对应岗位的实操清单。

总部—校区—业务线:三层组织架构

六条业务线管理归属

业务线管理归属核心负责人招生承接
初中生托管(午餐·晚餐·晚辅)校区独立校区校长 + 学管1~2位 + 带班老师校区自招 + 总部销售导流(续费归学管)
周末寒暑节假日文化课补习总部教研统领教研负责人 + 教学老师总部销售 + 校区推荐
中高考艺考全日制集训总部业务线业务负责人 + 助理1~2位总部销售
体育单招文化课集训总部业务线业务负责人 + 助理1~2位总部销售
周末寒暑节假日研学总部业务线业务负责人 + 助理1~2位总部销售 + 学校/机构合作
学习生涯规划(选科·择校·志愿)总部业务线业务负责人 + 助理1~2位总部销售 + 讲座会销

关键岗位职责边界

岗位核心职责协作与产出
总部销售负责人统领销售部门,为各业务线统一招生;完成售前全流程(线索→邀约→体验→缴费)售前到缴费为止,成交后对接业务线/校区落地;不负责托管续费
业务线负责人本业务线产品研发与落地实施第一责任人带助理推进产品打磨、招生承接、交付标准
业务线助理协助负责人完成产品物料、节点推进、数据汇总对负责人负责,输出可复用物料与台账
教研负责人统领教学老师,统一文化课补习的教学体系与质量教研制度、师资培训、教学质量不低于80分
校区校长本校区托管全局第一责任人,管理100~300生源带领学管、带班老师达成续费与口碑目标
学管校长全局助理 / 校长候选人 / 托管续费责任人承接带班老师挖出的需求,统一转化与续费
带班老师托管日常交付,每位管理15个生源发现学习/续费/跨业务需求,对接学管跟进
01
第一讲 · 数据篇

数据化运营与目标拆解

管理的起点是数据。校区与业务线先建立统一统计口径,再按季度拆解目标,用数字驱动排班、开班与激励决策,避免凭感觉经营。

核心指标与及格线

指标考核标准说明
上门量月度留资→到访数流量池的转化入口,统计渠道来源
转化率60%及格 / 70%良好 / 80%优秀行业参考:试听课转化率约35%~42%,头部50%~62%,校区结合定位明确口径
报科比初中 1.8及格 / 2.0良好 / 2.2以上优秀初三冲刺阶段可达3.0~5.0(全科报名);按班均科目数统计
续费率逐期跟踪,按月复盘行业平均约65%~75%,头部80%~85%

目标拆解方法:以十五中校区为例

  1. 定总盘:年度营收目标200万,先按项目拆分(托管/补习/集训/规划)。
  2. 分季度:秋季、寒假、春季、暑假四个季分别定营收与招生数。
  3. 落到人:每个季度的到访量、转化率、报科比拆到学管与带班老师。
  4. 配资源:按目标核定教室与老师排班,不盲目开班。

财务与效率监控

岗位实操清单

岗位实操动作
校长每月带数据面谈:营收、转化率、报科比、续费率四表在手,讲清差距与下月动作
学管建立续费台账,按到期月份倒排回访计划;每周盘点未续费名单
带班老师记录所带15人生源的出勤、作业、成绩变化,形成学情档案
销售按渠道统计留资-到访-缴费漏斗,反馈各业务线线索质量
02
第二讲 · 流量篇

流量池建设与私域营销

核心逻辑:培训机构永远不赚流量的钱,赚续费的钱。一劳永逸解决招生问题的关键是大量添加家长微信,建立可反复触达的流量池。

建立流量池

引流课设计

设计99元4次课(如文言文不丢分、学会常用单词200个)等低价高价值引流产品,把流量池中的家长邀约上门,再通过专业规划转化为长期课程。

转介绍机制

介绍一个学生减免800元:转介绍只保本不赚钱,靠续费盈利;把「帮朋友=帮自己」变成明确政策。

朋友圈营销

岗位实操清单

岗位实操动作
销售每日2条朋友圈,人设清晰;每周新增加微信目标并登记来源渠道
学管家长微信按年级+成绩+意向打标签,每月至少一次定向触达
校长每周检查私域数据:微信新增数、群活跃度、朋友圈触达率
带班老师家长会/接送场景主动引导加微信,标注孩子关键信息
03
第三讲 · 产品篇

托管转周末班课与产品结构

托管是流量入口,周末班课是利润来源。把「周内托底」与「周末拔高」打通,客单价从5000元提至7000元甚至1万元。

周内托底 + 周末拔高

初三28次中考冲刺计划(四轮)

  1. 基础攻关:地毯式过考点,消灭知识盲区。
  2. 重点突破:压轴题型与高频考点集中训练。
  3. 真题模拟:套卷限时训练,练节奏与取舍。
  4. 押题密训:考前点睛,稳心态。

通过家长会+政策分析吸引初三学生全科报名,大幅提高报科比。

产品结构调整

岗位实操清单

岗位实操动作
带班老师托管理中识别薄弱科目与升学节点,把需求记录进学情档案并交接学管
学管承接挖出的需求,推荐对应周末班/冲刺班并跟踪到报名
校长按月复盘客单价与报科比,调整周末班开设计划
教研按四轮冲刺结构输出初三专项讲义与真题卷
04
第四讲 · 教研篇

产品研发与教研改革

当前缺乏变现手段的核心原因是没有产品。集训营、冲刺营、专项营必须先组织教师团队做起来,初期不完美也要推进。

产品研发动作

适应新课标

岗位实操清单

岗位实操动作
业务负责人每季度立项1~2个产品(集训/冲刺/专项),定目标、时间与负责人
业务线助理输出产品大纲、物料清单、招生话术,跟踪节点进度
教研组织新课标研讨,把研读结论落成教学调整方案
教师参与产品研发并领研发奖励,先做起来再迭代
05
第五讲 · 趋势篇

教育变革趋势与机构定位

教育正从「筛选导向」向「育人导向」转型,死记硬背不再适用。机构必须跟上政策与考试变化,调整内容与卖点。

考试与学科变化

机构定位

岗位实操清单

岗位实操动作
业务负责人每季度做一次政策解读(中高考改革、新课标),形成校区可用的简报
校长把政策变化翻译成家长话术:为什么现在要学、为什么选我们
销售用政策信息差做邀约理由(艺考改革、单招扩招、选科新政)
教师按新考向调整练习:阅读理解比重、情境化题目训练
06
第六讲 · 师资篇

教师培养与教学标准化

教学质量是续费与转介绍的根。管理目标不是让所有老师都成为名师,而是让差老师也不差,保证每节课不低于80分。

新教师五大能力

教研制度

提分方法

岗位实操清单

岗位实操动作
教研执行周五说课、每周听课制度;按月组织教研定向会与师训共创会
教师每次课前二次备课,板书按四要素完整呈现;每周至少听课2次
学管熟练掌握测评卷使用逻辑,用测评构筑需求再交销售/教师跟进
校长抽查课堂质量与备课情况,保证每节课不低于80分
07
第七讲 · 文化篇

文化落地与核心价值观

文化不是墙上的标语,是每天的动作。三大经营理念与核心价值观决定校区能走多远。

经营理念与价值观

管理者六大角色

神父(消除负能量)、摩西(给予希望)、动物园园长(知人善用)、圣诞老人(制造惊喜)、包工头(带领达标)、培训师(培养下属);从支配型向教练型、领袖型进化。

四大高压线

文化落地动作

岗位实操清单

岗位实操动作
校长主持晨会、每月写感谢信、组织主题月;发现负能量及时疏导
学管每周手写表扬条20%~30%学生,家长个性化感谢信按节点送出
带班老师在托管中落实感恩、爱国教育小动作,记录孩子变化
全员遵守四大高压线,发现隐患第一时间上报
08
第八讲 · 续费篇

家长会设计与续费体系

家长会的核心目的是促进续费:解决「为什么继续学」「为什么在这里学」「为什么要持续学」三大问题,把一对一咨询转化为群体转化。

家长会八大板块

  1. 政策解读及变化
  2. 年级特点及科目特点
  3. 教学目标与价值主张
  4. 教学方法与体系
  5. 师资力量与学员见证
  6. 优秀表彰与代表分享
  7. 学情回顾与未来规划
  8. 续费政策与时间节点

前三个板块回答「为什么在我们这里学」,中间三个回答「为什么要现在学」,续费政策直接推动报名决策。

时间节点与优惠

定价与班级管理

岗位实操清单

岗位实操动作
校长主讲家长会,按八大板块准备PPT并提前演练
学管按名单邀约到会,会前收集家长关注点,会后跟进未到会家长
带班老师会前输出每个学生的学情回顾与进步证据
销售现场协助签到、引导座位,会后2日内完成意向回访
09
第九讲 · 成交篇

会销转化与成交实战

会销普遍存在「有会无销」:能邀约大量家长到场,但成交环节薄弱。破解要点是构筑需求、设计逼单角色、用低价测评降低决策压力。

讲座内容设计

成交实操策略

校长是最大咨询师

校区负责人须具备专业咨询能力,能亲自接待并成交客户;管理型+营销型定位比纯教学型更重要。每月带数据与上级面谈,汇报规划与完成情况。

岗位实操清单

岗位实操动作
校长担任主讲或主逼单角色;每月带数据面谈,讲清下月会销计划
销售熟练掌握9.9/99元测评话术与名额稀缺策略,现场成交
主持人全程控场:开场、案例、见证、填表、收单环节衔接
全员会销后48小时内完成意向家长一对一回访与转化
10
第十讲 · 项目篇

单词速记项目运营

单词速记是把现有学生资源盘活、快速产出结果的轻产品:学生分层精准营销,微信标签化触达,短期集训营制造紧迫感。

学生资源分层

对外招生与触达

集训营策划

运营三步走

先解决流量问题(加微信)→ 再解决上门后的转化问题 → 最后解决续费问题。当前短板是流量不足、上门后转化弱,需优先突破流量端。

岗位实操清单

岗位实操动作
项目负责人按时间节点明确集训营排期与目标,优先突破流量端
助理输出标准文案弹药库,提前策划节点活动物料
销售每月至少一次触达每位家长,按标签推送对应内容
学管梳理学生成绩分层名单,跟进报名与参营后转化
11
第十一讲 · 心法篇

教育心法与家校沟通

心法是沟通的地基:对待学生走到孩子心里,对待家长视为战友,处理问题学生有章法,让教育有温度也有边界。

对待学生

对待家长

五步循环学习法

预习(找出不会的)→ 听课(解决不会的)→ 作业(检验会的)→ 复习(死磕不会的)→ 改错(消灭不会的)。托管在预习、复习、作业、改错四环节有独特价值。

岗位实操清单

岗位实操动作
带班老师每周至少一次与所带学生一对一交流,记录情绪与状态变化
学管家长沟通保持战友心态,问题学生按四步流程处理
教师用五步循环学习法设计托管任务单,明确预习与改错环节
校长处理重大家校问题时到场支持,把握边界与分寸
12
第十二讲 · 效率篇

AI工具与效率提升

用AI把重复劳动外包,让人力聚焦在教研、服务与成交上:物料产出、智能体、学习提升三管齐下。

高效产出物料

创建专属智能体

学习提升

先用AI查询基础信息形成方案,再向专家请教高阶问题,提升自学能力。

岗位实操清单

岗位实操动作
全员每人建3个智能体;AI产出物料必须人工审核后使用
业务线助理沉淀本业务线提示词库与模板库,30分钟出方案
销售用AI生成朋友圈文案与跟进话术,保持每天输出
校长用AI查政策、做方案,再向专家请教高阶问题
结
结语 · 复盘篇

月度复盘与考核机制

培训落地的关键是复盘。所有方法与动作每月对照检查一次,用数据说话、按节点推进。

待办事项汇总(对照自查)

事项执行要点
数据体系建立上门量、转化率、报科比、续费率统计;营收目标拆到四季度各项目
引流课研发各校区针对每个年级每个科目开发引流课,研发者奖励2000元
讲座成交先卖9.9元测评、限制名额、主持人逼单,避免有会无销
校长转型校长成为最大咨询师,学高中规划知识,AI查信息再请教专家
私域流量地推、扫楼、进社区群物业群加微信,建立流量池
朋友圈营销每天2次(早7点晚8点),专业人设+走心文案
集训营策划3~5天短期集训营,每月至少一次触达,节点提前策划
教师标准化周五说课、每周听课;备课说课标准化+板书四要素;质量不低于80分
学生分层按成绩分层,微信好友按年级备注,实现精准推送
拓客执行每周至少约谈5个未转化用户,制定个性化学习规划
校区汇报每月带数据与上级面谈,汇报工作规划和完成情况
对标学习找到周边规模最大、续费最高、发展最快三类托管机构学习模仿
文化落地晨会诵读、感谢信、表扬条、个性化感谢信按周/月执行
习惯培养每学期统一抓一个学习习惯(错题整理、归纳总结),周期频率落实
高压线管理拒绝负能量、排查安全隐患、严禁有损师德、禁止讨论工资

考核指标与复盘节奏